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Résumé
Cette note présente une analyse des trajectoires scolaires au secondaire au Québec à l’aide d’un modèle en chaîne de Markov. Elle vise à décrire la dynamique des transitions entre états scolaires au fil du temps et à offrir un cadre simple, transparent et reproductible pour l’étude des parcours.
English (short summary)
This note studies secondary-school trajectories in Québec using a Markov-chain framework to describe transitions across schooling states over time, offering a transparent and reproducible approach to pathway analysis.
Citation suggérée
Lacroix, G. (2025). Une analyse des trajectoires scolaires au secondaire : un modèle en chaîne de Markov. Document de travail. Université Laval. Disponible en ligne : https://guylacroix.github.io/Documents/MEQTransitions.pdf.
BibTeX (optionnel)
@misc{Lacroix2025MEQTransitions,
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howpublished = {\url{https://guylacroix.github.io/Documents/MEQTransitions.pdf}},
note = {Document de travail, accès libre}
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